Daphne Wams

Een belangrijk uitgangspunt van de lessen van Daphne is het vinden van de balans tussen uitdaging en ontspanning en zo het beste uit haar leerlingen te halen. Zelf stapt ze regelmatig uit haar comfort zone om zich steeds verder te ontwikkelen en dichter bij haar dromen te komen. Ze probeert het maximale uit haar zelf te halen en groeit in de verschillende rollen van docent, danser, maker en ondernemer. Bij DansPlein wordt ze uitgedaagd om haar ondernemersvaardigheden in de praktijk te brengen. Daphne heeft interesse in verschillende speciale doelgroepen, zo heeft ze haar scriptieonderzoek gericht op het speciaal onderwijs. Recent heeft ze samen met anderen in het voorprogramma van Jens van Daele’s Burning Bridges – NachtHexen 1 gestaan. Tenslotte vindt Daphne het interessant om als maker interdisciplinair samen te werken, zo heeft ze een duet gedanst in samenwerking een orkest.

Everyone can dance: young, old, with or without disabilities, I search for everyone’s quality ‘, says Daphne. She is interested in various special target groups, she has focused her thesis research on special education. It is an important starting point of her lessons to find the balance between challenge and relaxation and to get the best out of a student.