Ina Ortega
(English below)
Ina Schwarte Ortega is een gedreven jonge danseres en docente die gefascineerd is door biomechanica, functionele anatomie en kinesiologie. Als Artist Educator wil ze haar studenten techniek leren door hun individuele anatomische mogelijkheden te ervaren. Met deze kennis hoopt ze de studenten het vermogen te geven autonoom aan hun artistieke ontwikkeling en techniek te werken en onnodige belasting van het lichaam te vermijden. Ina’s collega’s zouden haar omschrijven als een creatief, authentiek en methodisch persoon die aandacht besteed aan detail en individualiteit omarmt.
Als danseres voelt ze zich thuis in technische stijlen zoals klassiek ballet en moderne dans, maar ze waardeert het ook om zich uit te drukken door middel van improvisatie en experimentele stijlen. De laatste tijd houdt ze zich bezig met individueel bewegingsonderzoek als basis voor choreografisch werk. Ze heeft nauw samengewerkt met danseres, docente, choreograaf en oprichter van Groovement™ Fernanda Silva. Onder Fernanda’s mentorschap leerde Ina de methoden achter Groovement™, een bewegingsimprovisatiemethode gebaseerd op natuurlijke anatomie. Geïnspireerd door haar herstel van een terugkerende blessure, heeft ze zich binnen de vier jaren op ArtEZ gespecialiseerd in het integreren van proprioceptieve en kinesthetische benaderingen in technische lessen. In haar scriptieonderzoek gaat ze in op hoe het ervaren van het eigen lichaam door middel van proprioceptie, als middel om blessures te voorkomen, kan worden verweven in bestaande structuren van danslessen. Het optimaliseren van beweging door actief naar het lichaam te luisteren is wat Ina tijdens haar ontwikkeling heeft gedreven. Deze ervaringen probeert ze te delen met haar leerlingen.
Instagram: @inanaenana
E-mail: ina.schwarte.ortega@gmx.de
Ina Schwarte Ortega is a passionate young dancer and teacher who is fascinated by biomechanics, functional anatomy and kinesiology. As an Artist Educator, she aims to guide her students towards understanding technique through experiencing their individual anatomical possibilities. With this knowledge she hopes to give the students tools to autonomously work on their artistic development and technique whilst avoiding unnecessary strain on their bodies. Ina’s peers would describe her as a creative, authentic, and methodical person who pays attention to detail and embraces individuality.
As a dancer, she feels at home in dance techniques like classical ballet and modern dance but also appreciates expressing herself through improvisation and more experimental styles. Lately, she has been devoting herself to individual movement research as a base for choreographic work. She has been working closely with dancer, teacher, choreographer, and founder of Groovement™, Fernanda Silva. Under Fernanda’s mentorship Ina has been studying the methods behind Groovement™, which is a movement improvisation method based on natural anatomy. Inspired by her recovery from a recurring injury, she has spent the four years at ArtEZ specialising in integrating proprioceptive and kinaesthetic approaches into technical classes. In her bachelor thesis she addresses how tuning into one’s body and physicality through proprioception, as a means to preventing injury, can be woven into existing structures of dance classes. The principle of optimizing movement through actively listening to the body is what has driven Ina throughout her development. She strives to share these experiences with her students.