Nienke Doornink

Nienke is een enthousiaste dans docent. Ze is geboren in 2000 en is jong begonnen met dansen. Toen ze naar de middelbare school ging is ze vaker gaan dansen. Dit bereidde zich uit van jazz naar klassiek en modern. Nu zit Nienke in haar laatste jaar van de opleiding Bachelor Docent Dans aan ArtEZ. Hier is ze zich nu aan het focussen op het opdoen van ervaring in verschillende doelgroepen en verschillende stijlen. Ze probeert zichzelf buiten haar comfortzone te pushen om op deze manier zo veel mogelijk nieuwe dingen te leren en ervaringen op te doen.  

De doelgroepen die Nienke het meest trekken zijn kinderen, jonge tieners, jongvolwassenen en volwassenen. Met ervaring in het geven van modern, jazz en klassiek ballet wil Nienke zich breed gaan inzetten in deze stijlen en doelgroepen. Maar ook lessen zoals improvisatie en compositie lijken haar leuk om te geven en Nienke staat open om veel verschillende lessen te gaan geven.  

Voor Nienke is plezier in dans het belangrijkst. In haar lessen vindt zij het belangrijk dat haar leerlingen in een veilige omgeving kunnen leren en dit kunnen doen op een positieve manier. Dit wil ze bereiken door haar leerlingen positief te stimuleren en ruimte te bieden om fouten te maken om vervolgens de leerlingen zelf of samen met Nienke dit te laten oplossen.  

E-mail: nienkedoornink@gmail.com

Nienke is an enthusiastic dance teacher. She was born in the year 2000 and she started dancing at a young age. When she went to high school ze started taking more dance classes. This started with jazz but expanded to ballet and modern dance. Nienke is now in her final year of the Bachelor Dance in Education at ArtEZ. Here she is focusing on gaining experience in different age groups and different dance styles. She tries to push herself outside her comfort zone in order to learn as many new skills and things as possible and gain experiences.  

The age groups Nienke likes to teach the most are children, young teens, young adults, and adults. With experience in teaching modern dance, jazz dance, and classical ballet, Nienke wants to dedicate herself broadly to these styles and target groups. But she also likes to teach improvisation and composition classes and she is open to teaching many different classes.  

For Nienke, having fun in dance is the most important thing. In her classes, she thinks it is important for her students to be able to learn in a safe environment and to do this in a positive way. She wants to achieve this by positively stimulating her students and offering them room to make mistakes and then give them space to solve this themselves or together with Nienke.